ACESSE INSCRIÇOES 2015

DIRETORIA DE ENSINO-REGIÃO DE ARARAQUARA

Portaria da Dirigente Regional de Ensino, de 10/10/2014 – Inscrição e Seleção de Professor Responsável pela Sala de Leitura.

A Dirigente Regional de Ensino, nos termos da Resolução SE 15, de 18-02 2009, publicada em 19-02-2009 com os artigos 3º e 8º revogados pela Resolução SE 70/2011, Instrução Conjunta CENP/DRHU de 04-03 2009, publicada em 05-03- 2009, Resolução SE 70, de 21-10-2011, Resolução SE 03/2011, alterada pela Resolução SE 10/2012, Resolução SE 8, de 19-01-2012, torna público o edital de realização de INSCRIÇÃO E SELEÇÃO para PROFESSOR RESPONSÁVEL PELA SALA DE LEITURA.

I – DOS REQUISITOS

1 - ser portador de diploma de licenciatura plena;

2- possuir vínculo docente com a Secretaria de Estado da Educação em qualquer dos campos de atuação, com a seguinte prioridade:

a) docente readaptado;

b) docente titular de cargo, na situação de adido, que esteja cumprindo horas de permanência na composição da Jornada Inicial ou da Jornada Reduzida de Trabalho Docente;

c) docente ocupante de função-atividade, abrangido pelas disposições da Lei Complementar 1.010/2007, que esteja cumprindo horas de permanência correspondentes à carga horária mínima de 9 horas semanais.

§ 1º - O docente readaptado somente poderá ser incumbido do gerenciamento de sala ou ambiente de leitura que funcione no âmbito da própria unidade escolar, devendo, para atuar em escola diversa, solicitar e ter previamente autorizada a mudança de sua sede de exercício, nos termos da legislação vigente.

§ 2º - Na ausência de docentes, que estejam cumprindo exclusivamente horas de permanência, poderá haver atribuição de sala ou ambiente de leitura ao ocupante de função-atividade, abrangido pelas disposições da Lei Complementar Nº 1.010/2007, que já possua carga horária, atribuída no processo regular de atribuição de classes e aulas, desde que seja compatível com a carga horária do gerenciamento da sala/ambiente de leitura.

§ 3º - Para os docentes a que se referem as alíneas “b” e “c” do inciso II deste artigo, inclusive o mencionado no parágrafo anterior, somente poderá haver atribuição de sala ou ambiente de leitura na comprovada inexistência de classe ou de aulas de sua habilitação/qualificação que lhe possam ser atribuídas, em nível de unidade escolar e também de Diretoria de Ensino.

3 - Estar inscrito no processo anual de atribuição de classe ou aulas e ter participado do processo seletivo.

4 - Estar inscrito em Projetos da Pasta, no sistema GDAE, no ano de 2014.

II – DO PERFIL

O docente, no desempenho de suas funções como responsável pela Sala de Leitura, deverá propor e executar ações inovadoras e criativas de acordo com a Proposta Pedagógica da Unidade Escolar que incentivem a leitura e a construção de canais de acesso a universos culturais mais amplos. Para tanto, é imprescindível que o docente indicado para essa função:

a) seja leitor assíduo, tenha gosto pela leitura, mantendo-se sempre informado e atualizado por meio de Jornais e Revistas;

b) conheça e demonstre estar inserido nas atividades do cotidiano escolar;

c) domine programas e ferramentas de Informática;

d) compareça às Orientações Técnicas, atendendo a convocação ou indicação específica;

e) participe das reuniões de trabalho pedagógico coletivo (ATPC) realizadas na escola, para promover sua própria integração e articulação com as atividades dos demais professores em sala de aula;

f) elabore o projeto de trabalho;

g) planeje e desenvolva com os alunos atividades vinculadas à proposta pedagógica da escola e à programação curricular;

h) oriente os alunos nos procedimentos de estudos, consultas e pesquisas;

i) selecione e organize o material documental existente;

j) coordene, execute e supervisione o funcionamento regular da sala, cuidando

            i  - da organização e do controle patrimonial do acervo e das instalações;

            ii - do desenvolvimento de atividades relativas aos sistemas informatizados;

k) elabore relatórios com o objetivo de promover a análise e a discussão das informações pela Equipe Pedagógica da escola;

l) organize na escola, ambientes de leitura alternativos;

m) incentive a visitação participativa dos professores da escola à sala ou ao ambiente de leitura, para utilização em atividades pedagógicas;

n) promova e execute ações inovadoras, que incentivem a leitura e a construção de canais de acesso a universos culturais mais amplos;

III – DAS INSCRIÇÕES

Os candidatos interessados devem realizar o credenciamento para o ano de 2014, no período de 16 a 22/10/2014, na Diretoria de Ensino – Região de Araraquara, Setor Núcleo Pedagógico, Rua Gonçalves Dias, 291 – Centro – Araraquara – SP, para Inscrição e Seleção de Professor Responsável pela Sala de Leitura.

IV – DA CARGA HORÁRIA

O professor selecionado e indicado para atuar na sala ou ambiente de leitura exercerá suas atribuições com uma das seguintes cargas horárias, previstas na Resolução SE 70, de 21-10-2011:

a) 40 horas/aula de 50 minutos semanais, sendo:

- 32 com alunos no ambiente da Sala de Leitura;

- 03 de trabalho pedagógico na escola com os pares;

- 13 de trabalho pedagógico em local de livre escolha.

b) 24 horas/aula de 50 minutos semanais, sendo:

- 19 com alunos no ambiente da Sala de Leitura;

- 02 de trabalho pedagógico na escola com os pares;

- 07 de trabalho pedagógico em local de livre escolha.

b) em caso de docente readaptado, cumprirá a carga horária definida em sua apostila de Readaptação, desde que esta seja igual ou superior a 24 horas/semanais, incluídas as correspondentes horas de trabalho pedagógico (ATPC e ATPL) a que faz jus.

V – DAS VAGAS

As vagas disponíveis são as seguintes:

EE Prof.ª ANGELINA LIA ROLFSEN – Araraquara (1 vaga)

EE BENTO DE ABREU – Araraquara (2 vagas)

EE DORIVAL ALVES – Araraquara (1 vaga)

EE ERGILIA MICELLI – Araraquara (1 vaga)

EE Prof.ª LÉA DE FREITAS MONTEIRO – Araraquara (2 vagas)

EE CHLORITA DE OLIVEIRA PENTEADO MARTINS – Matão (1vaga)

EE DORIVAL DE CARVALHO - Matão (1 vaga)

EE Prof. HENRIQUE MORATO – Matão (1 vaga)

EE Prof.ª HELENA BORSETTI – São Lourenço do Turvo (1vaga)

EE JOSÉ CARLOS PINOTTI – Matão (1vaga)

EE Dr. LEOPOLDINO MEIRA DE ANDRADE – Matão (1 vaga)

EE Dr. ALBERTO ALVES ROLLO – Américo Brasiliense (2 vagas)

EE Prof.ª DINORA MARCONDES GOMES – Américo Brasiliense (1vaga)

EE Cel. MARCELINO BRAGA – Boa Esperança do Sul (1 vaga)

EE Com. PEDRO MORGANTI – Rincão (1 vaga)

EE ADOLPHO TOMAZ DE AQUINO – Motuca (1vaga)

EE Cons. GAVIÃO PEIXOTO – Gavião Peixoto (2 vagas)

VI – DA ATRIBUIÇÃO

A atribuição das vagas referentes ao projeto Sala de Leitura deverá ocorrer na seguinte conformidade: divulgação dos resultados dos inscritos deferidos no site http://dera-atribuicao.webnode.com no dia 23/10/2014; período de recurso 24 e 27/10; resultado final pós-recurso 28/10/2014; entrega de propostas pelos candidatos na Unidade Escolar de interesse nos dias 28 e 29 de outubro de 2014; entrevista a ser realizada pela Equipe Gestora, no dia 30 de outubro de 2014 e imediato encaminhamento à Diretoria de Ensino, para o e-mail: dearanpe@see.sp.gov.br dos nomes dos candidatos selecionados como Professores Responsáveis pela Sala de Leitura na Unidade Escolar.

 

 

 

 

 

 

Diretoria de Ensino – Região de Araraquara

Portaria da Dirigente Regional de Ensino, de Araraquara

A Dirigente Regional de Ensino de Araraquara, no uso de suas atribuições legais, torna público, nos termos da Resolução SE 85/2013, o EDITAL de realização de INSCRIÇÃO para  credenciamento dos docentes interessados em atuar no 4º Bimestre do ano letivo de 2014, nas OFICINAS CURRICULARES das Escolas de Tempo  Integral (Ciclo I),  jurisdicionadas a esta Diretoria de Ensino.

I – DAS INSCRIÇÕES:

As inscrições poderão ser efetuadas no período de 06/10/2014 a 10/10/2014, das 8h às 11h e das 13:30h às 16:30h – nas  escolas pertencentes à Diretoria de Ensino Região de Araraquara, abaixo relacionadas:

EE. “Antonia Eugênia Martins” ( Av. Santa Adélia, 83 – Jardim América – Araraquara).

EE. “Narciso da Silva Cesar” (Av. Bandeirantes, 1830 – Bairro Santana – Araraquara).

II – DOS REQUISITOS

O interessado deverá estar inscrito no processo regular de atribuição de aulas 2014, na Diretoria de Ensino de Araraquara e ter participado da prova do Processo Seletivo no ano de 2013;

Ter a opção, pela modalidade Projetos, nos sistema GDAE

III – DA DOCUMENTAÇÃO

1. Cópia do comprovante da inscrição no processo regular de atribuição de aulas/2014;

2. Cópias do RG e CPF;

3. Proposta de trabalho e currículo (experiências profissionais)

4. Cópias dos documentos que comprovem a habilitação/qualificação docente para a(s) oficina (s) que pretenda ter atribuídas aulas, conforme segue:

4.1. “Língua Estrangeira Moderna - Inglês”: - diploma e histórico escolar de Licenciatura Plena em Letras / Inglês;  aluno de último ano com habilitação em Inglês, apenas em caso de absoluta excepcionalidade, profissional graduado em nível curso superior, portador de exame de proficiência linguística no idioma objeto da docência;

4.2. “Hora da Leitura” -  preferencialmente diploma de licenciatura em Pedagogia e, na indisponibilidade de profissional licenciado, aluno de último ano desta licenciatura,

4.3. “Produção de Texto” - preferencialmente diploma de licenciatura em Pedagogia e, na indisponibilidade de profissional licenciado, aluno de último ano desta licenciatura

4.4. “Experiências Matemáticas” - preferencialmente diploma de licenciatura em Pedagogia e, na indisponibilidade de profissional licenciado, aluno de último ano desta licenciatura;

4.5. “Atividades Esportivas e Motoras” – diploma de licenciatura plena em educação física

4.6. “Orientação de Estudos” – preferencialmente diploma de licenciatura em Pedagogia ou licenciatura plena em disciplinas de da área de Ciências da Natureza, ou licenciatura plena em disciplinas da área de ciências Humanas, ou licenciatura plena em disciplinas da área de linguagens e códigos,

4.7.“Atividades Artísticas” – diploma e histórico escolar de Licenciatura Plena em Educação Artística ou de Licenciatura Plena em Arte, em qualquer das linguagens: Artes visuais, Artes Plásticas, Design; Música, Teatro, Artes Cênicas e Dança ou Licenciatura Plena em Educação Musical;

4.8. “Atividades Esportivas e Motoras” – diploma e histórico escolar de Licenciatura Plena em Educação Física;

4.9.“Qualidade de Vida” - diploma e histórico escolar de Licenciatura Plena em Ciências Físicas e Biológicas ou Licenciatura em Ciências com plenificação em Biologia, ou ainda Licenciatura Plena em  História Natural ou de Licenciatura Plena em Pedagogia.

 Todos os documentos originais devem ser apresentados para conferência no ato da inscrição.

IV- DA SELEÇÃO:

   Observadas as habilitações/qualificações especificadas acima, constituem-se também, componentes do processo seletivo, objeto da inscrição paralela para o Projeto de Escola de Tempo Integral (Oficinas Curriculares):

1 - a análise do currículo do candidato, avaliando-se as ações de formação vivenciadas, o histórico das experiências e as práticas educacionais bem sucedidas;

2 - a pertinência e a qualidade da proposta de trabalho apresentada pelo candidato;

3 - a avaliação dos resultados obtidos na entrevista individual realizada nas unidades escolares.

   Os critérios de seleção dos docentes e candidatos inscritos terão os referenciais de:

1 - atendimento ao perfil exigido pelas características e especificidades do campo temático selecionado para a(s) Oficina(s) Curricular(es);

2 - espírito de liderança e postura democrática;

3 - assiduidade e pontualidade;

4 - disposição para trabalhar em projetos interdisciplinares;

5 - vivência de metodologias de trabalho que, respeitando o projeto pedagógico da unidade escolar, promovam a reflexão, a solidariedade, a troca de experiências e a aprendizagem dos conteúdos escolares pelos educandos;

6 - capacidade de promover a autoestima do educando;

7 - disponibilidade para o desenvolvimento de trabalho em equipe, de forma colaborativa; e

8 - interesse em:

8.1 - participar de programas de capacitação e formação continuada inclusive, via educação à distância, oferecidos pela Secretaria da Educação e por entidades a ela conveniadas;

8.2 - criar e utilizar novos métodos didático-pedagógicos, usando as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC).

 A atribuição das classes e aulas far-se-á na seguinte conformidade: I – pela equipe gestora da unidade escolar, com relação às atividades das Oficinas Curriculares, assistida pelo Supervisor de Ensino da unidade escolar, a docentes e candidatos à contratação que estejam devidamente inscritos e classificados no processo regular de atribuição de classes e aulas e que também tenham, paralelamente, efetuado inscrição específica para participar do processo seletivo referente ao Projeto Escola de Tempo Integral, observada a seguinte ordem de prioridade:

a) docentes titulares de cargo, para carga suplementar;

b) docentes adidos, para composição da jornada de trabalho e/ou de carga suplementar, sem descaracterizar a condição de adido;

c) docentes ocupantes de função-atividade, abrangidos pelo disposto no § 2º do artigo 2º da Lei Complementar Nº 1.010/2007, para composição de carga horária;

d) a candidatos à contratação, nos termos da Lei Complementar Nº 1.093/2009, para composição de carga horária.

2 - Aplica-se ao docente, inscrito para o Projeto Escola de Tempo Integral (Oficinas Curriculares), as disposições da legislação específica do processo de atribuição de classes, turmas, aulas de Projetos da Pasta, bem como as da legislação referente ao processo regular de atribuição de classes e aulas.

3- Os professores classificados serão chamados de acordo com as necessidades das escolas.